1. Потеря знака «минус»

Главный враг высоких баллов.

Чаще всего ошибка появляется:

• при раскрытии скобок;
• работе с логарифмами;
• преобразовании степеней;
• решении неравенств;
• вычислении производной.

Типичная ситуация

Было:

$$-(2x-5)$$

Стало:

$$-2x-5$$

И всё. Задание улетело.

Почему это опасно

В первой части нет «почти правильно».
Ответ либо совпал, либо нет.

Как фиксить

Во время проверки отдельно смотри только:

• знаки;
• дроби;
• степени.

Не пытайся «проверять всё сразу».

---

2. Невнимательное чтение вопроса

Очень частая ошибка в №6, №8, №10 и №11.

Спрашивают:

• наибольшее значение,

а находят:

• наименьшее.

Или:

• просят указать точку минимума,

а записывают:

• значение функции.

Почему это происходит

Мозг узнаёт тип задания и автоматически дорешивает его по шаблону.

Особенно опасно после десятков решённых вариантов.

Что помогает

Перед ответом задай себе вопрос:

«Что именно нужно записать в бланк?»

Координату?
Значение?
Промежуток?
Количество?

---

3. Ошибки в вычислениях «в уме»

В профильной математике огромная часть потерь — обычная арифметика.

Особенно:

• дроби;
• отрицательные числа;
• степени;
• корни.

Классическая ловушка

$$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{2}{5}$$

На экзамене из-за стресса мозг начинает делать странные вещи даже у сильных учеников.

Что делать

Если вычисление длиннее одного действия — пиши промежуточный шаг.

ЕГЭ — это не олимпиада на скорость устного счёта.

---

4. Игнорирование ОДЗ

В ЕГЭ 2026–2027 это продолжает быть одной из самых популярных проблем.

Особенно в:

• логарифмах;
• корнях;
• дробях;
• тригонометрии.

Типичная ошибка

Ученик получает корень уравнения, но:

• число не входит в область допустимых значений.

Ответ формально найден, но балл потерян.

Что помогает

Перед финальным ответом быстро проверь:

• знаменатели;
• подкоренные выражения;
• аргументы логарифмов.

Это занимает 10 секунд и спасает баллы.

---

5. Автоматическое решение по шаблону

ФИПИ в последних демоверсиях активно меняет формулировки.

Теперь недостаточно:

• узнать тип задания;
• применить алгоритм;
• получить ответ.

Пример

В задачах с функциями могут поменять:

• ось;
• направление;
• единицы;
• интерпретацию графика.

И стандартная схема начинает давать неправильный ответ.

Главная ошибка

Ученик решает не конкретное задание, а «похожее из сборника».

---

6. Неправильная работа с графиками

Очень много потерь в заданиях:

• №5;
• №7;
• №9;
• №11.

Частые ошибки

• путают возрастание и убывание;
• неправильно читают масштаб;
• не замечают выколотые точки;
• смотрят не на тот промежуток.

Что важно в ЕГЭ 2026

Сейчас графики делают менее «стерильными».
Появляется больше визуальных ловушек.

Совет

Всегда смотри:

• подписи осей;
• масштаб;
• границы промежутков.

---

7. Потеря корней в тригонометрии

Даже сильные ученики теряют баллы на самых базовых тригонометрических уравнениях.

Почему

Потому что:

• забывают серию решений;
• теряют период;
• неправильно отбирают корни.

Типичная ситуация

Нашли:

$$x=\frac{\pi}{3}$$

Но забыли:

$$x=\frac{\pi}{3}+2\pi n$$

Что помогает

После решения отдельно проверь:

• все ли серии записаны;
• нужен ли отбор;
• есть ли ограничения промежутка.

---

8. Ошибки из-за спешки в первой части

Многие пытаются пройти тест за 30–40 минут.

Это почти всегда приводит к потерям.

Что происходит

Первые задания кажутся слишком лёгкими.
Мозг расслабляется.
Появляется автопилот.

Именно поэтому:

• сильные ученики иногда теряют больше баллов в тесте, чем во второй части.

Нормальный подход

Лучше:

• решить первую часть за 60–70 минут,

чем

• потом терять первичные баллы на апелляции.

---

9. Отсутствие проверки ответа подстановкой

Это супер недооценённая техника.

Особенно полезно в:

• уравнениях;
• текстовых задачах;
• логарифмах;
• тригонометрии.

Почему работает

Иногда решение выглядит идеально, но:

• ошибка была в одном преобразовании.

Подстановка моментально это показывает.

Что делают сильные ребята

Хотя бы выборочно проверяют ответы обратной подстановкой.

Это реально спасает результат.

---

10. Нарешивание без анализа ошибок

Самая большая проблема подготовки к профилю.

Некоторые решают:

• 50 вариантов;
• 80 вариантов;
• 100 вариантов.

Но баллы почти не растут.

Почему

Потому что ошибки повторяются:

• дроби;
• логарифмы;
• невнимательность;
• тригонометрия;
• вычисления.

Как выглядит нормальный прогресс

После каждого варианта нужно выписывать:

• тему ошибки;
• причину;
• как её избежать.

Иначе подготовка превращается просто в «решание ради решания».

---

Итог

В профильной математике ЕГЭ 2026–2027 огромное количество баллов теряется не на сложных задачах, а на:

• спешке;
• невнимательности;
• шаблонном мышлении;
• вычислительных ошибках.

И это хорошая новость.

Потому что такие потери можно убрать намного быстрее, чем выучить новую сложную тему.

Иногда рост с 72 до 86+ баллов — это просто уменьшение количества глупых ошибок в первой части.