Для ЕГЭ важно видеть цепочку: причина — мера — последствия. Причиной реформы был острый аграрный вопрос: малоземелье, общинный уклад, участие крестьян в революции. В ответ Столыпин вводит меры: право выхода из общины (указ 9 ноября 1906 года), создание хуторов и отрубов, расширение деятельности Крестьянского банка, переселенческую политику. Среди последствий — рост сельскохозяйственного производства, формирование слоя зажиточных крестьян, освоение восточных регионов, но также усиление социальной дифференциации и конфликты в деревне. Еще одно важное следствие — незавершенность реформы и сохранение общины: это позволяет объяснить, почему аграрный вопрос не был окончательно снят и продолжал оставаться источником напряженности.
Причины и последствия аграрной реформы Столыпина: схема для ЕГЭ
Помогите составить причинно-следственную схему по аграрной реформе Столыпина для задания 18 ЕГЭ. Какие основные связки стоит запомнить?
Ответы
репетитор сказал про причину-меру-следствие, но всё равно страшно — цепочка длинная, можно запутаться 😕 малоземелье → выход из общины → хутора/отрубы → расслоение. на егэ пиши: незавершённость + сохранение общины = аграрный вопрос не решен